1122導師輔導知能研習
國立臺北護理健康大學112學年度第2學期 導師輔導知能研習實施計劃
一、緣起：
108年5月《司法院釋字第七四八號解釋施行法》通過施行，臺灣同性婚姻已合法，惟多元性別者因著性別認同、性傾向在社會上有其獨特的處境與壓力。經行政院112年「我國多元性別（LGBTI）者生活狀況調查」，全體13,104位受訪者，有48%在14歲前已意識到自己的多元性別、性傾向認同，但向他人出櫃的年齡，則以15至19歲間最多，占47%，其次為20至29歲間33%；全體受訪者依廣泛性焦慮量表呈現之焦慮程度，輕度焦慮者為11%、中度焦慮者為7%、重度焦慮者有2%。另有48%受訪者表示在過去12個月曾發生因多元性別身分而被歧視或有不舒服感受的經驗。又據文獻指出，校園內具多元性別、性傾向的學生，常伴隨較高焦慮、人際疏離、情緒失調等情形。
本次研習擬以多元性別觀點，提供導師理解不同性別傾向、性別認同之學生所處環境及其可能遭遇之問題，建立理解、關懷之支持系統，以及校園性別友善環境。
二、目的：
(一)增進對多元性別議題之了解，包含對多元性別內涵、多元性別友善態度等，增加導師對多元性別學生之敏感度。
(二)增進導師面對多元性別學生之輔導能力。
(三)建構校園性別友善支持網絡。
三、主辦單位：國立臺北護理健康大學學務處學生輔導中心
四、活動日期：113年2月1日（星期四）08:45～12:00。
五、參加對象及人數：各院系所主任導師、導師、專任教師及學務處相關工作人員計150人。
六、活動地點：本校石牌校區親仁樓B118教室。
七、實施方式：以課程及討論方式進行研習。
八、課程安排：
08:45～09:00 報到
09:00～09:10 校長致詞
09:10～11:10 課程：校園多元性別觀點與輔導策略 趙奕霽臨床心理師
(馬大元診所臨床心理師、桃園市政府心理衛生中心外聘督導、新竹市臨床心理師公會常務理事)
11:10～12:00 行政事項報告
12:00～ 結束
線上報名系統： https://onliners.ntunhs.edu.tw/